Onde devemos buscar o futuro da educação? Para Charles Leadbeater, autor prestigiado na área da inovação e da criatividade, a resposta está em lugares como a comunidade Morro dos Macacos, no Rio de Janeiro, ou Kibera, a maior favela na África Oriental, e Colônia Mandangiri Settlement, outra favela desenvolvida próxima a Nova Delhi. Sua proposta é que a educação seja iniciada pelas coisas que fazem a diferença para as pessoas e suas comunidades. Segundo ele, esse grupo não pode esperar 10 anos para ser recompensado pela educação, já que possuem demandas diárias para serem atendidas, como trabalhar para sustentar a família.
Leadbeater visitou trabalhos de ONGs brasileiras no Rio de Janeiro, o CDI. E em Belo Horizonte, o projeto de Sebastião Rocha que desenvolve jogos educacionais. Isso porque na verdade a inovação radical às vezes vem dos melhores lugares, mas também vem de lugares onde se tem grandes carências, com demandas latentes não satisfeitas e sem recursos necessários para a adoção de soluções tradicionais - soluções tradicionais de alto custo que dependem de profissionais, como as escolas e hospitais: afirma ele. Confira o video do TED!(para ver com legenda em português, selecione a opção ao lado do play):
Leadbeater visitou trabalhos de ONGs brasileiras no Rio de Janeiro, o CDI. E em Belo Horizonte, o projeto de Sebastião Rocha que desenvolve jogos educacionais. Isso porque na verdade a inovação radical às vezes vem dos melhores lugares, mas também vem de lugares onde se tem grandes carências, com demandas latentes não satisfeitas e sem recursos necessários para a adoção de soluções tradicionais - soluções tradicionais de alto custo que dependem de profissionais, como as escolas e hospitais: afirma ele. Confira o video do TED!(para ver com legenda em português, selecione a opção ao lado do play):
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